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解读“绿色指标” 关注学生健康发展
作者:金山初级中学    文章来源:暂无    点击数:367    更新时间:2012-01-09 16:09    
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1月5号下午,作为组团发展校本研修一项重要活动,金山初级中学的全体教师驱车来到廊下中学,在廊下中学的传播苑两校教师一起聆听了教育局盛明秀副局长关于《国家基础教育教学质量监测——上海学业质量“绿色指标”》解读。

中小学生学业质量“绿色指标”,这意味着上海将为义务教育阶段的中小学生学业质量做定期“健康体检”。盛局长以客观而又详实的数据,从市级、区级、学校层面对学业质量数据进行分析与挖掘,再结合生动的案例,让教师了解学生学业质量的基本情况和影响学业质量的重要因素,对老师改进教学方法具有重要的借鉴意义。

最后,盛局长希望老师们认清在教学中的几个关键问题:学生应当在哪个位置?学生现在处于哪个位置?学生目前存在哪些问题?希望通过解读“绿色指标”让大家的统一认识,以关注学生健康成长为核心,为学生终身发展打下坚实的基础。 

 

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