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“差异势能教学法”课题中期推进会
作者:金山初级中学    文章来源:暂无    点击数:164    更新时间:2016-09-23 14:35    
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“差异势能教学法”课题中期推进会

 

922号上午,我校区级重点课题 “差异势能教学法”研究中期推进会在三楼会议室举行,参加会议的有吴正华校长、江瑛副校长、邱伟光副校长、教导处主任和副主任、教科室主任、语数外教研组长和七八年级的备课组长及其其他课题实践的核心人员。

会上,吴校长对前一个阶段的工作进行了梳理和小结,并就下一个阶段的研究,作了重要讲话,她强调了差异势能教学法的四大核心:最大程度唤醒学生的学习热情;最大限度还时间、空间给学生;最大幅度释放学生之间的差异势能以及最大效度调动学生进行自主学习。在具体的课堂教学中教师要应用个体差异唤起整体自信,想方设法创新多种差异势能培养学生能力,更要改变“一言堂”的教学模式,引导学生自主管理,推进学生德育共进。最后,吴校长就今后课题研究的方向和实施方案提出了具体的要求。

中考改革的钟声已经敲响,教师要通过自身的改变来改变学生,我校教师正在校长的带领下,聚焦课堂,昂首阔步走在教学改进的道路中。

 

 

 

 

 

 

 

 

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