您现在的位置:  教学工作  >>  教学展示  >>  正文 今天是:
“关注学习经历  构建理解课堂”教学系列活动回眸——创设有效问题链,提升思维素养
作者:金山初级中学    文章来源:暂无    点击数:14    更新时间:2019-06-11 14:23    
【字体:

为进一步弘扬学校理解文化、培育学生核心素养、提升教师教学效能,学校秉承着“让每一个生命在理解与爱中绽放”办学理念,开展了“关注学习经历、构建理解课堂”为主题的教学系列活动,以关注学生学习经历为抓手,积极探索自主高效、充满活力的理解课堂,提高课堂教学效率。

  本学期的系列主题是“创设有效问题链,提升思维素养”的成熟型教师课堂教学展示,六大教研组齐上阵,包含语文、数学、英语、物理、化学、体育、信息、美术8门课程,共计21节课。

  活动中,执教教师们认真备课、精心施教,将本次教学展示当作一个挑战自我、展示自我的舞台,教学设计突出了各自学科的教学特点,教学流程合理,课堂气氛活跃,充分展现了我校教师的教学能力和教学水平,也体现了其朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 本次教学展示十分受到学校领导重视,教导处统筹协调,教研组组织实施,备课组共同打磨,从课堂教学的筹备到听课评课的总结,全员上下形成了良好的主题教研氛围。感谢老师们提供的课例,你们的课堂为我们提供了一次学习的机会,你们的思考为我们留下了实践的方向,希望在全体教师的共同努力下使金初的教学质量更上一层楼!

文章录入:    责任编辑: 
版权归属:上海市金山初级中学     网站发布:金山初级中学      邮箱:ping_le@hotmail.com      沪ICP备12036329号      沪教Z6-20120005号
地址:上海市金山区龙皓路821号 邮编:201508 联系电话:021-67223888    互联网违法和不良信息举报中心

沪公网安备 31011602001084号