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学四史 忆往昔 担使命 ——金山初级中学“四史”学习进行时
作者:金山初级中学    文章来源:暂无    点击数:29    更新时间:2020-06-22 09:24    
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学习、借鉴历史,善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。在迎接建党100周年这个重大历史节点,在全校范围内组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,有着十分特殊的重要意义。

为了更好地引导全体党员学好“四史”,扎实推进各项工作,6月15日至18日,金山初级党支部各党小组在组长的带领下,开展“学四史 忆往昔 担使命”线下主题学习活动。

学四史,守初心,担使命

——第一党小组学习活动

根据学校“学习‘四史’”主题教育的安排,6月16日下午,我校党支部第一党小组在学校5号楼1楼会议室召开了“学四史,守初心,担使命”主题学习会。会议由第一党小组组长卫剑老师主持。卫老师首先分享了自己学习“四史”的认识和感受,随后带领大家一起学习了《中华人民共和国简史(1929-2019)》一书。通过此次学习和交流,党员们深刻体会到了中国共产党和新中国的来之不易,更加坚定信仰、明确方向,将这份领悟和力量投入到自己教育教学工作中去,投入到中国特色社会主义的建设中去。

深入学习四史  坚守初心使命

——第二党小组学习活动

6月18日下午,第二党小组的全体党员同志集中进行一次学“四史”主题活动,会议由党小组长高红英老师主持。本次活动由两部分组成,首先,党员同志们一起观看视频《初心使命》第一集理论创新----“学党章  知党史”系列专题片(一),在观看过程中,大家跟着习主席重温入党誓词;接着在党小组长的带领下一起学习《中华人民共和国简史》(1949--2019)。通过学习,党员们深刻领会了当前形势下学习“四史”的必要性和重要性,领悟到要肩负使命,将“四史”学习成果转化为开拓前行的动力,切实增强在教育教学实践中去。

“四史”学习主题教育活动——新中国史

——第三党小组学习活动

习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是每一位党员的必修课。为让“四史”学习教育有声有色、入脑入心,在6月18日下午,第三党小组开展主题为:“四史”学习主题教育活动——新中国史的组织生活的党小组活动,党小组成员学习研读《中华人民共和国简史》一书。通过共读一本书,群组讨论,互动交流等多种形式,第三党小组的教师们重温了我们党和国家走过的峥嵘岁月、奋斗历程,也进一步认识到新时代党员教师的身份与责任。

学习‘四史’ 坚定理想信念

——第四党小组学习活动

6月17日下午,第三党小组在小会议室开展“学习四史 坚定理想信念”小组学习,学习由党小组长朱春梅主持。组内党员一起观看文献电视纪录片《光辉的历程》的第一集《选择》。这是一部以全国人民代表大会的形成与发展为历史脉络,从选择、奠基、转折、推进、拓展、追梦六个时期,全面、系统的梳理了全国人大六十年来建立、完善、发展的光辉历程!纪录片以独特的视角和平实的影视语言完整的勾勒出全国人民代表大会形成的经过,让在场学习的党员们感触至深!

党员学习心得

“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

——第一党小组 吴杭

作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,提升自身党性修养和政治觉悟。

——第一党小组 黄婷

“以史为镜,可知兴替”,历史是最好的教科书,是党员教师的一门必修课。通过本次“四史”学习,我了解了我党走过的峥嵘岁月,体会到我党在革命和奋斗中的艰难历程。从历史中汲取精神力量,汲取经验智慧,在教学工作中引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向的能量,坚守初心使命,永远奋斗!

——第二党小组 沈蓓玉

今天的学习"四史"党课活动,我们观看了纪录片《初心使命》,真正了解了这些过往,才更懂得一代代共产党人 “为中国人民谋幸福,为中华人民谋复兴”的宝贵初心。作为党员教师,我们的初心也是尽自己所能为群众服务,对学生负责。通过对简史第一章《新中国成立和社会主义基本制度的确立》的学习,让我更加深刻的认识了党史,明确了自己的奋斗目标,作为青年教师,要不断与时俱进、不断创新,让自己的思想渗透进中华民族的复兴之梦!

——第二党小组 贾菁

通过回顾新中国史,让我知道中华人民共和国是如何走过来的,凝聚全党共识,汇聚全党力量。通过学习新中国史,我了解到它是一本涵养爱党爱国之情的生动教材,历史无法忽视党的苦难与辉煌,我们只有细数70年的新中国史,铭记先辈的勇敢刚烈,元勋的智慧胆识,传承红色基因,根治民族情怀,从历史中浓缩出爱党爱国的深厚情谊。我更坚定信念,让初心使命在心底里扎根,坚持党的宗旨职责,让初心在行动中传承。   

——第三党小组 张新妹

这是一本可以记载共和国成长、发展和强大的必读书刊,是我们了解共和国的过去,建设共和国的明天必读刊物。阅读学习该书有助于更全面深刻地认识中华民族从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,有助于了解爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的深刻内涵,有助于了解中华民族自立自强的民族气节与和平包容的民族性格,有助于我们在新时代为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

——第三党小组 戚可

作为一名基层党员,我深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要,有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下,复工复产复学复市有序推进工作状态下,我们作为基层党员更要敢于担当,立足本职工作,兢兢业业、恪尽职守做好本职工作,为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。

 ——第四党小组 朱春梅

重温历史,抚今追昔,思绪万千。中国共产党经历了多少血雨腥风,走过了多少艰难坎坷,牺牲了多少英魂忠烈,才取得了今日的辉煌成就……通过视频学习使我们更加感到今天的美好生活来之不易,更加认识到中国共产党的伟大、光荣、正确。牢记历史选择,坚定政治信念,展望美好未来。

——第四党小组 徐永梅

学习“四史”,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。通过此次“四史”学习,重温我们党和国家走过的峥嵘岁月、奋斗历程,更加坚定了党员群众跟党走的信心和决心。当前形势下,开展“四史”学习教育,就是要深刻领会学好“四史”的目标任务,将“四史”学习教育的成果转化为干事创业的实际成效,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

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